Disfrutar de las matemáticas.
Cuando eres niño
tienes un mundo fantástico y no distingues
la realidad, confundiéndola con tus deseos, es tanta tu imaginación que
ves una caja de cartón y con ayuda de tus padres le pones una cuerda y empiezas
a imaginarte un coche.
Para mi el
aprendizaje lógico-matemático tiene que ser constructivo y significante, es
difícil porque no se trata de almacenar conocimientos inconexos con la realidad
sino vitalizarlos en vida y esto requiere un proceso que hay que iniciarlo
bien.
El pensamiento
matemático de los niños se desarrolla a partir de las necesidades prácticas y
experiencias concretas. Contar desempeña un papel esencial en el desarrollo del
conocimiento informal , a su vez el conocimiento informal de los niños prepara
el terreno para las matemáticas formales que se imparten en la escuela.
Me gustaría
enseñaros un juego divertido para utilizarlo desde la mas temprana infancia.
Enseñar números y clasificar colores a través de atractivos pompones.
Necesitamos:
-Pompones
-Imanes
-Fichas plastificadas
-Bandeja
-Pompones
-Imanes
-Fichas plastificadas
-Bandeja
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