Enseñar exige investigación.


"No hay enseñanza sin investigación  ni investigación sin enseñanza" 






 Mientras enseño continuo buscando indagando. Enseño porque busco, porque indague, porque indago y me indago. Investigo para comprobar comprobando intervengo, interviniendo educo y me educo.
Investigo para conocer lo que aun no conozco y comunicar o anunciar la novedad.
Paulo Freire

Enjoy Maths


Disfrutar de las matemáticas. 




Cuando eres niño tienes un mundo fantástico y no distingues  la realidad, confundiéndola con tus deseos, es tanta tu imaginación que ves una caja de cartón y con ayuda de tus padres le pones una cuerda y empiezas a imaginarte un coche.

Para mi el aprendizaje lógico-matemático tiene que ser constructivo y significante, es difícil porque no se trata de almacenar conocimientos inconexos con la realidad sino vitalizarlos en vida y esto requiere un proceso que hay que iniciarlo bien.



El pensamiento matemático de los niños se desarrolla a partir de las necesidades prácticas y experiencias concretas. Contar desempeña un papel esencial en el desarrollo del conocimiento informal , a su vez el conocimiento informal de los niños prepara el terreno para las matemáticas formales que se imparten en la escuela.



Me gustaría enseñaros un juego divertido para utilizarlo desde la mas temprana infancia. Enseñar números y clasificar colores a través de atractivos pompones.


Necesitamos: 
-Pompones
-Imanes
-Fichas plastificadas
-Bandeja 







¡Have  Fun!





Fichas para imprimir

Números






Formas





Colores








 Arcoiris

Mariposa
Fotos Vía sewfantastic

Excelencia en la Educación




“Durante los primeros seis años de la primaria los niños tienen en todas o en la mayoría de las asignaturas el mismo maestro”

«El éxito finlandés se debe a que encajan tres estructuras: la familia, la escuela y los recursos socioculturales (bibliotecas, ludotecas, cines...)»

«En Finlandia el 80% de las familias van a la biblioteca el fin de semana»

“Los mejores docentes se sitúan en los primeros años de enseñanza, donde se aprenden los fundamentos de todos los posteriores aprendizajes.”

“Para ser maestro se necesita una calificación de más de un 9”

“No es de extrañar que los profesores estén muy bien considerados socialmente.”

Os invito a leer el articulo completo.