Semana solidaria

La Semana Solidaria es vivida por toda la comunidad Educativa como la GRAN FIESTA DEL DAR.




https://www.trinitarias.com/semana-solidaria-la-alegria-de-dar/


..porque hay más alegría en dar que en recibir. 

Formas geométricas.

Las figuras geométricas son un importante bloque para introducir a los niños y niñas en el desarrollo del pensamiento lógico-matemático. 


Está muy unido a la vida cotidiana y al desarrollo social, ya que el entorno en el que los peques se desarrollan está lleno de signos, formas, colores etc. Que deben conocer e interpretar.

Actividades:

-Buscar en clase o casa objetos con la forma geométrica indicada.

-Clasificar por formas, tamaños y colores.

-Indicar qué figura no corresponde a un grupo dado.




  https://get.google.com/albumarchive/108220014467274768286/album/AF1QipMhtiqLs5xBOxUrGjLWbKdC1OWCSiC3oiDmWkWy?source=pwa


Juegos interactivos: (Pincha en la imagen)






¡GRACIAS MAMÁ!

Feliz día de la madre a tantas mujeres que día a día hacéis de este mundo un lugar mejor con vuestra dedicación, cariño y entrega a la familia. 




Si preguntamos a cualquiera de nuestros alumnos,  de vuestros hijos, Cómo es su madre nos van a contestar: 
“mi madre es la mejor del mundo porque…” 
y ahí podéis añadir todos los piropos que tantas veces os dicen. Otras veces quizás se los guardan, pero los sienten. 
Porque compartimos la ilusión de preparar con vuestros hijos el regalo del Día de la Madre y porque en el Colegio hay profesoras y PAS que son madres, ¡Feliz día de la Madre! 













Una mañana llena de emociones

Seguimos avanzando con nuestro proyecto "Follow the frog" y descubriendo más cosas sobre nuestra ciudad. Hoy nos han visitado unos personajes muy especiales.


¿Qué es una tuna? 

Esta actividad forma parte del proyecto "Sigue la rana"- Follow the Frog, donde estamos descubriendo Salamanca y la historia de nuestra Universidad.(800 años de historia)


En @coletrinitarias aprendemos mediante la experiencia. 

¡Cada día es una aventura apasionante! 







¡Abajo el telón!

¡Sentir, pensar… interpretar!

Los alumnos de Educación Infantil y Primaria disfrutan de una obra de teatro interactiva  protagonizada por el padre de dos alumnos del Colegio que trabaja en la compañía de Teatro Telón Tolón
Su adaptación del Mago de Oz nos ha puesto en movimiento, motivando el desarrollo corporal, lingüístico y social de los más pequeños.
Los alumnos han sentido curiosad por esta famosa obra del Mago de Oz, que han visto en dibujos animados ,en musical y que ahora quieren leer en sus diferentes versiones. 


http://trinitarias.com/abajo-el-telon/


Si tu hijo ya te ha dicho ‘Mamá quiero ser artista’, ¡no te lo tomes a broma! 
La práctica de teatro en niños estimula (aún más) su imaginacióny ayuda al desarrollo de sus capacidades expresivas. Para los niños más tímidos, puede hacer que aprendan a soltarse, e incluso mejorar sus habilidades sociales, potenciando su autoestima y seguridad en sí mismos.
El trabajo en equipo es otro de los valores del teatro. El niño tiene que trabajar y empatizar día a día con sus compañeros para sacar adelante el trabajo. A partir de los 5- 6 años, los niños que acuden a clases de teatro también tienen la oportunidad de mejorar su nivel lectura y expresión oral.

Beneficios del teatro para los niños:
  • Ayuda a desarrollar la expresión verbal, favoreciendo que el niño mejore la manera de comunicarse (dicción, fluidez, claridad, vocabulario….).
  • Ayuda a desarrollar la expresión corporal, facilitando que el niño tome conciencia de su cuerpo y de la expresión de sentimientos y sensaciones a través de este.
  • Ayuda a los niños a relacionarse con sus compañeros, teniendo además juntos un objetivo común, aprendiendo a través del trabajo en equipo donde unos se ayudan a otros y se aprecia el trabajo de todos.
  • Los niños aprenden a conectarse con sus emociones y a reflexionar sobre ellas al tenerse que poner en el lugar del personaje que representan, llegando a comprender diferentes maneras de ver el mundo en el que viven.Permite a los niños a sentirse más seguros ayudándoles a desinhibirse y a ganar confianza en sí mismos.
  • Ayuda a entender y valorar la constancia en el trabajo, aquí la meta no es inmediata sino que uno ha de trabajar durante un tiempo para conseguir el objetivo.
Estimula la creatividad y la imaginación, tan importante hoy en día donde la mayoría de juguetes dejan pocas opciones para esto.A través de las obras que se representan y del trabajo en equipo los niños pueden aprender muchos valores: igualdad, respeto, colaboración, responsabilidad, compromiso, tolerancia…

En @coletrinitarias estamos comprometidos por el fomento  de la lectura y el teatro.

Tijeras SÍ, GRACIAS.

Entre los 3 y los 4 años los niños empiezan a adquirir habilidades manuales cada vez más complejas, entre ellas, el uso de las tijeras.

Aprender a recortar con tijeras es un paso más en su desarrollo, pero un paso de gigante, puesto que el uso de este instrumento requiere la máxima coordinación entre el cerebro y la mano




Lograr dominarlas con cierta habilidad indica que el niño ha alcanzado un buen nivel de destreza manual. Pero como todo en el aprendizaje de los niños, el correcto uso de las tijeras es un proceso. 
El entrenamiento previo a recortar con tijeras es rasgar con los dedos trozos de papel grandes e ir poco a poco haciéndolo con papeles cada vez más pequeños, así como separar con los dedos papeles troquelados.

Recortar mejora su motricidad fina, entrena la fuerza de sus manitas, su coordinación, les prepara para la lectoescritura, fomenta su concentración y por lo visto ¡Es divertido!


Para que recortar sea divertido los niños deben tener una misión alcanzable y estimulante, que puedan repetir para perfeccionar su técnica.


¿Qué necesitamos para presentar la actividad? Actividad vía PEQUEFELICIDAD


  • Unas tijeras que no tengan punta para que no sean peligrosas y que corten. (tijeras favoritas)
  • Un pequeño cuenco para depositar los trocitos de papel recortados
  • Tiritas de papel con diferentes trazos de menor a mayor dificultad
  • Marca bien qué dos deditos vas a usar para meter en los agujeritos de las tijeras. Esto es importante.



En estas tiritas cruzamos trazos. Al deber seguir un trazo corto es mucho más fácil para el niño conseguir su objetivo de acabar de cortar el papel. En un misma tira podemos poner cuatro o cinco trazos. (No los juntes demasiado, porque al principio suelen desviarse un poco). Empezaremos por tiritas finas, después podemos ir haciéndolas más anchas.
Primero se les ofrecen tiras con trazos en línea recta. Una vez que hayan recortado muchas tiritas en línea recta y lo dominen podemos ofrecerles líneas torcidas, líneas en zig zag, ondas...

Podemos preparar tiritas de diferentes colores según la dificultad. Te recomiendo que prepares bastante cantidad. Recuerda que es importante que la actividad sea atractiva a los ojos del niño. Por eso preparar trazos cuidados, de colores o elegir papeles bonitos son detalles que atraen al niño.





Descargar plantillas







#DiaDelTrabajador

Felices los que disfrutan de su trabajo #pasiónporeducar


"La educación es el mejor servicio que se puede prestar a la sociedad, pues es la base de toda transformación de progreso humano, tanto personal como comunitario”