Mostrando entradas con la etiqueta #meplanto. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta #meplanto. Mostrar todas las entradas

Proyecto Me Planto🌱. Educación Infantil


✔Pasa y descubre todo sobre todo lo que ha pasado en nuestro  proyecto #MePlanto presentado a Buenas Prácticas @escacyl 




https://infantiltrinitarias.wixsite.com/meplanto

Me planto es un proyecto que nace de la necesidad de cambiar la forma de impartir clase en la etapa de E. Infantil partiendo de la siguiente reflexión: Los niños saben… y si sabe todo cambia.
¿Cómo encaja lo que sugiere el profesor con lo que los alumnos saben o no saben? ¿Les ayuda a crecer o crea confusión?
Este proyecto de trabajo nos ha permitido repensar la escuela de hoy.
¿Cómo y por qué aprenden nuestros alumnos?
¿Qué vale la pena saber? ¿Cómo se construye el saber?
Con este proyecto hemos pretendido partir de los intereses del niño hacia el mundo que les rodea. Partiendo de sus  preguntas, de sus experiencias y conocimientos previos, hemos acercado a la escuela la manera natural de aprender que tenemos los seres humanos en cualquier esfera de nuestra vida.


Observa todos nuestros huertos


https://infantiltrinitarias.wixsite.com/meplanto/nuestros-huertos



Cuando educar es pasión suceden cosas extraordinarias
Hablar de Me planto es: 
  • Transformar la metodología educativa para motivar a los alumnos en su aprendizaje, haciendo que este sea activo y convirtiéndolos en protagonistas de su propio aprendizaje

  • Trabajar teniendo en cuenta Inteligencias Múltiples para posibilitar el desarrollo y la dinamización de las aulas para dar cabida a la combinación de las distintas inteligencias para comprender mejor el tema y expresarlo de maneras diversas.

  • Estimular desarrollo del niño a través de la estimulación temprana. Favorecer una buena organización neurológica para prevenir posibles dificultades en los aprendizajes futuros.

  • Potenciar el aprendizaje experiencial: acercar al alumno al mundo real.

  • Potenciar el trabajo cooperativo: cooperar para aprender y aprender a cooperar. “El yo al servicio del nosotros”

  • Definir y formular preguntas sobre aquello que quieren saber sobre el huerto.

  • Conocer los hábitos saludables que ayudan al correcto funcionamiento del cuerpo.

  • Reconocer la importancia de las hortalizas, frutas, legumbres y verduras para nuestra salud.

  • Explorar y discriminar las partes de una planta.

  • Observar el crecimiento de los cultivos del huerto.

Cierre Proyecto “Me Planto🌱

 Evaluamos nuestro proyecto MePlanto🌱 


 Ponemos en común lo que hemos aprendido y subimos la escalera de Metacognición.






!NO! No es una escalera. Como ves, es un lugar para aprender a pensar y construir el Pensamiento Crítico en E.Infantil.

Damos termino al proyecto de manera especial. compartimos así la experiencia con el resto de la comunidad escolar.


Rutina y destreza de pensamiento: Escalera de la Metacognición

 

Hemos establecido con los alumnos un dialogo a partir de las preguntas de la escalera de la metacognición. Hemos hecho un repaso de todo lo aprendido durante el proyecto.






La finalidad de la evaluación consiste en regular y mejorar la propuesta educativa que ofrecemos. esto nos lleva a tener que ampliar nuestro campo de observación y, por lo tanto, a tener en cuenta no solo nuestra evaluación de los contenidos aprendidos por el alumno, sino también otros aspectos como que sienten los alumnos acerca de su aprendizaje y cómo hemos trabajado en el proyecto desde distintas perspectivas. 



Un proyecto que promete. Me planto

Tic – tac, empieza la cuenta atrás para ver cómo crece el proyecto que están trabajando los alumnos de E.Infantil “Me Planto”

¿Estás preparado?


http://trinitarias.com/un-proyecto-que-promete-me-planto/

Un huerto alberga mucha vida. Alguna se ve, otra se esconde, pero si miras bien la encontrarás.
Con este proyecto, los niños están descubriendo las plantas;  aprenden que las hay de muchos tipos y responden a las preguntas fundamentales: 
  • cómo crecen, 
  • qué necesitan y 
  • quiénes las cuidan.